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“普通类常规批的96个志愿建议全部填满”“一段线不是本科线，仅相当于分段填报志愿的资格线，家长和考生都要理性看待，合理定位目标专业和院校”……连日来，市教育局组织100名具有丰富高考志愿填报指导经验的高中教师，开展2023年夏季高考志愿填报公益指导“进家庭、进社区、进企业、进机关，见高校”活动（以下简称“四进一见”），将高考志愿填报公益指导作为推进主题教育走深走实的重要举措，助力考生圆梦理想大学。

“普通类常规批志愿数量比较多，乍一看确实有些无从下手，但也不是没有章法。”29日上午8点，青岛十七中高三级部主任蓝晓怡和高三2班班主任盖雯瑶对学生张曼秋进行“面对面”辅导，“平行志愿条件下，捡漏的机会非常小，但也不是不能往前冲，一定要做好兜底的准备，保底的几个专业志愿一定要确保能够被录取。”张曼秋打算报考心理学相关专业，但老师建议她进一步扩大专业范围，可以适当考虑金融、财会等相对更容易就业的专业。半个多小时的时间里，张曼秋志愿填报的疑惑逐步解除，报考方向也明确了很多。未来几天，她将用老师教给自己的方法，合理确定要填报的志愿。

高中教师进家庭、进社区、进企业、进机关为考生、家长提供志愿填报服务，帮助有困惑的家长、考生解决了难题。有不少家长和考生提出的问题属于“共性问题”，比如，什么是“专业（专业类）+学校”平行志愿仍然是家长们的疑惑点。实际上，“专业（专业类）+学校”平行志愿是新高考招生同一类别、同一批次中若干具有相对平行关系的专业（专业类）志愿，以一所院校的一个专业（专业类）为志愿单位，按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档。不过，需要家长特别注意的是，“专业（专业类）+学校”平行志愿实行一轮投档，考生只有一次投档机会，一旦被投档到其中一个专业（专业类）志愿，后续志愿立即失效。因此考生要合理搭配好志愿顺序，为自己做好兜底规划。

此外，专业选择也让家长、考生有些茫然。志愿填报指导教师建议考生首先考虑自己有兴趣、特长、优势的专业，了解当下热点以及就业率。还要详细了解专业的内涵，包括专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。有时专业名称相似，但学习内容和将来可以从事的职业大不相同。例如口腔医学专业授予医学学位，可从事医生工作；口腔医学技术专业，授予理学学位，从事假牙设计制作，不能从事医生工作。

考生志愿填报时，要合理定位、统筹兼顾。如在填报普通类常规批确定志愿菜单时，可以在综合分析研判各类信息的基础上，按照划定的高校及专业范围，上下延伸选出“大菜单”，形成约200个志愿；适当缩小范围至“小菜单”，形成约140个志愿；再全面衡量形成“志愿菜单”，即100个左右的志愿。

在高考志愿填报公益指导中，指导老师特别提醒考生要主动“避坑”。平行志愿模式下，志愿满足率大幅提高，但仍有考生被退档。从近三年的退档情况看，体检不符合要求成为最主要的退档原因，其中尤以色盲、色弱较为突出，是退档的首要原因。以2022年为例，考生因色弱、色盲填报的专业不符合要求而被退档，占到了退档人数的89%。退档的专业主要集中在化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、医学类、体育教育等专业。因此考生要务必注意体检结论，避免填报受限专业而被退档。

经过一段时间的公益指导，许多有需求的考生和家长得到了帮助，市教育局以公益指导为契机，也推动主题教育进一步走深走实。（青岛日报/观海新闻记者 王世锋）