数字化浪潮下,人工智能赋能众多行业数字化转型,教育领域也不例外。

4月15日,湖南省长沙市枫树山小学使用希沃课堂观察系统完成“枫格四则”自主课堂主题教学竞赛,他们结合系统生成的课堂观察报告,给授课教师提供课堂优化意见。

(资料图)

校长李卉说道:“利用AI技术辅助教学教研是一次尝试、一次促进,也是一次思考。AI技术不仅为执教老师课后复盘提供了数据支撑,也有利于落实教学评一体化的新课标理念。”

希沃商显BU产品经理表示:“我们希望在真实的教室场景,通过多视角的课堂观察,对老师授课过程进行实景录制,并借助AI能力还原真实课堂,对老师的教学内容、教学方式、教学效果进行科学评估,提高教学反思和评价的效率,帮助老师提升教学能力。”

量化数据,提升教师课堂教学能力

希沃课堂观察系统用AI辅助教师复盘和优化课堂教学。在教学环节完成后,系统自动生成的课堂观察报告,就会推送至希沃白板5和希沃信鸽平台,并提供课堂实录完整回放,方便老师、教研管理者对课堂教学内容进行复盘。

值得一提的是,希沃课堂观察报告中的课堂数据分析功能,可以智能识别师生课堂行为、课堂教学环节、师生互动情况,并形成可视化的数据分析图表,为教师教学反思和优化提供数据支撑。

在课堂中,除了教师授课环节,还会有学生回答、小组讨论、随堂测验等环节。由于课堂节奏快、教学内容多,教师很难对授课时间的分配进行优化。

有了希沃课堂观察系统生成的数据报告,教师可以清晰查看自己每堂课的提问设计是否科学、教学环节分配是否合理、是否关注了学生课堂参与的公平性,以此帮助教师快速回溯教学中存在的问题,更好地优化课堂环节设计。

系统还可以结合教师备课数据,打通课前-课中-课后教学场景,形成教师成长档案,为教师能力成长提供全面科学的依据,帮助教研管理者对授课老师实现精准指导帮扶,提升教师教学能力。

多模态,高集成的产品设计

希沃课堂观察系统产品外观设计简洁,产品包括学生机和教师机,分别装置在教室前后,以此完成对课堂全景的实录。

其中,学生机是集摄像、录音功能于一体的录摄一体机,采用双摄图像拼接技术,完整捕捉课堂实况。除此之外,学生机的设计亦借助多阵列麦克风,采用多波束成形技术实现精准的人声采集,基于视源股份研究院自研的自然语义理解算法,实现从声音到图像的多模态采集,精准记录课堂授课内容。

极简部署,无感化融入课堂

希沃课堂观察系统具有部署简单,使用便捷的优点。仅需一根网线,即可解决网络供电问题和设备控制信号、视频信号、音频信号的集成传输,真正做到了All Over IP。

课堂观察系统是希沃生态系统中的关键一环。课前老师随时一键开启课堂录制,课中无打扰,课后一键下课。便捷的操作体验,加上一体化仿真设计的外观,让课堂观察系统可以无感知融入课堂,完成课堂实录。

从点到面,全国各地学校陆续部署

作为数字化工具及服务提供商,希沃希望用数字化的方式,服务好每一间教室。经过不断摸索、优化,希沃打造出课堂观察系统,为教师能力成长提供全面科学的依据。

目前,希沃课堂观察系统已在上海、重庆、浙江、福建、湖南等地区常态化落地,并积极与全国各大师范院校进行学术合作。

要实现AI技术在教育领域的常态化应用,离不开高普及度的应用场景。迄今为止,希沃已覆盖全国超260万间教室*、希沃白板拥有超660万活跃教师用户数*。教育教学的优质均衡,离不开数字化技术的推动,希沃愿做先行者。

*文内数据:260万间教室、660万活跃教师用户数,来自CVTE《2022年年度报告》